Archives de catégorie : Education Musicale

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Orchestre au collège

Le collège et le Conservatoire Départemental de Musique des Alpes-Maritimes ont signé une convention portant sur la création du dispositif “Orchestre au collège”.

Les 14 élèves volontaires des classes de 6ème, 5ème et 4ème vont pouvoir bénéficier de cours donner par les professeurs de musique du Conservatoire et du prêt d’un instrument tout au long de l’année. Les cours se dérouleront le mercredi matin de 9h30 à 11h30 dans le collège. 

Chaque orchestre à l’école constitue pour l’établissement qui l’accueille un véritable projet à la fois musical et pédagogique.

Au rythme de deux heures par semaine, les élèves progressent et atteignent rapidement un niveau musical de qualité. Ces résultats valorisants contribuent à donner aux jeunes plus de confiance en eux.
Pour cela, les professeurs développent une pédagogie adaptée. Ils utilisent un répertoire spécialement créé pour eux qui permet aux élèves de jouer dès le début des cours en formation orchestrale, tout en apprenant en parallèle la lecture de la musique et la technique instrumentale.

Chaque orchestre à l’école est un projet de territoire basé a minima sur un partenariat établi entre un établissement scolaire, une structure spécialisée dans l’enseignement de la musique et une collectivité territoriale. Les professeurs de l’Éducation nationale sont invités à travailler de concert avec ceux des écoles de musique ou des conservatoires qui viennent enseigner au sein des établissements scolaires. Il s’agit ainsi d’un projet fédérateur qui participe à l’animation du territoire. Chaque orchestre est unique, tant sur le plan pédagogique qu’artistique et organisationnel car il s’appuie sur les envies et compétences des acteurs locaux.

C’est donc une chance de pouvoir offrir à nos élèves cette ouverture culturelle et musicale et d’étoffer l’attractivité de notre établissement.

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L’orgue de Tende

Ce mercredi 10 Mai 2023, nos élèves de 6ème et 5ème se sont rendus à la collégiale de Tende afin de rencontrer M. Denis FREMIN, organiste spécialisé dans les orgues de la vallée.

M. FREMIN nous a donné un petit historique de l’instrument depuis sa première apparition jusqu’à sa large diffusion en Europe, et plus particulièrement ceux de la Roya qui restent encore aujourd’hui des pièces d’exceptions. Les élèves ont retenu que la plupart des orgues italiens ont été détruit pendant la réforme sicilienne, mais que celui de Tende et les autres de la vallée ont été épargnés, c’est pourquoi nous pouvons encore aujourd’hui entendre les instruments à percussions qui s’y trouvent. Très curieux de ce patrimoine si proche d’eux, les élèves ont posé beaucoup de questions à l’intervenant ainsi qu’à leur professeur de musique qui les accompagnait.

L’organiste nous a ensuite joué des morceaux, notamment de Fresco Baldi, avant que nos jeunes s’essaient eux aussi à pianoter sur l’instrument. 

Une sortie de proximité très enrichissante qui sera reconduite l’année prochaine.

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Sortie Baroque à Nice (4ème)

Jeudi 8 décembre, les élèves de 4ème ont passé la journée au Vieux Nice dans le cadre d’un parcours baroque. Ils ont assisté à une visite du Vieux Nice historique guidée par un professeur du Lycée Massena et de ses élèves. Puis visite du Palais Lascaris. L’après-midi les élèves ont participé à un concert pédagogique autour du programme de « Juditha Triumphan » de Vivaldi où ils ont découvert les instruments et les modes de jeu de la musique baroque. Cela leur a permis de comprendre l’esthétique musicale, les modes de vie et le patrimoine baroque de leur région. Un parcours très complet et motivant pour les élèves.

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Opéra de Nice

Ce vendredi 2 Décembre 2022 les élèves de 4ème ont eu la chance de pouvoir assister à la première d’Orphée aux Enfers, un opéra-bouffe de Jacques Offenbach.

 

Les élèves ont été reçu par les équipes de l’opéra en début d’après-midi, ils ont eu l’opportunité de rencontrer des chanteurs lyriques ainsi que l’un des musiciens maître de chant de l’opéra de Nice, s’en est suivi une visite guidée du bâtiment.

Avant la représentation, nous avons également eu le temps de visiter les micro-folies du département.

Cette première approche du monde de l’Opéra a beaucoup plu aux élèves qui ont continué à discuter de cette adaptation particulière de l’oeuvre d’Offenbach.

Cette sortie a été possible grâce à l’implication de notre professeur de musique Mme Lainel, et au département des Alpes-Maritimes qui nous a offert les places et ouvert les portes de l’Opéra.

 

 

 

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Spectacle “Haut les corps” au Théâtre de Nice

 

 

 

 

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Vendredi 24 Septembre 2021, une partie des 6ème (anciens CM2 de l’école primaire de Tende) ont pu concrétiser un projet commencé l’année dernière avec leur école puis malheureusement interrompu en raison de la crise sanitaire.

Un professeur de  l’école départementale de musique venait régulièrement les aider à préparer ce spectacle, pour un total de neuf chansons, et le relais fut donné à la rentrée de septembre 2021 à Mme Lainel, professeure de musique au collège. La reprogrammation du spectacle étant pour vendredi dernier.

Les 6éme concernés ainsi que plusieurs  accompagnants sont descnedus pour la répétition générale du vendredi après-midi et ont ensuite enchaîné sur la représentation donnée à 19h30 au Théâtre de Nice devant pas moins de 600 spectateurs.

 

 

  “Haut les corps” mis en scène par Bruno Coulais tiré du livret d’Orlando Forioso, fut une véritable expérience et découverte des professions du spectacle pour les élèves qui ont adoré y participer.

 

Un nouveau projet sur les chants méditerranéens est à  l’étude pour le mois de juin, qui d’ores et déjà a le plébiscite des 6èmes.

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“On ne vole pas qu’avec des ailes”, un spectacle musical pour les 6e

Le vendredi 11 janvier 2019 les collégiens se sont rendus au Théâtre National de Nice pour assister à un Concert-Spectacle «On ne vole pas qu’avec des ailes» par la compagnie Bab Assalam.

Comment les fables arabes de la grand-mère de l’auteur se sont-elles retrouvées chez Jean de la Fontaine, le plus grand fabuliste français du 17e siècle ? Où les a-t-il donc découvertes ? Quelle est l’histoire de ces histoires ? Tel un détective, il part sur les traces d’un livre du 8ème siècle : Le Livre de Kalîla et Dimna. Ce mystérieux livre, traduit dans des dizaines de langues, a traversé les continents, les âges et les cultures.

A partir de la fable de La Tortue et les deux canards, les artistes franco-syrien remontent le temps pour questionner l’origine de Kalîla et Dimna. Entre musique et théâtre, un trio virtuose, associé à un comédien-marionnettiste, un vidéaste et un sound-designer, explore les musiques et les mythes d’Orient et d’Occident.

Ce spectacle, d’accès un peu difficile pour des élèves de 6ème tant au niveau de la compréhension du texte mais également de la musique, a tout de même permis aux élèves d’entrevoir un univers différent de ce qu’ils écoutent habituellement, de se questionner sur l’origine des fables et de découvrir une culture d’une grande richesse musicale allant du traditionnel à l’électronique.

Mme Lainel, enseignante d’Education Musicale

 

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« Le Grand Orchestre de Poche » embarque les 5e jusqu’à Hawaï

Les élèves de 5e du collège J.B. Rusca ont assisté ce jeudi 13 décembre à un spectacle musical proposé au Théâtre National de Nice par le « Grand Orchestre de Poche ». Cette formation musicale est composée d’un trio de passionnés du plus petit des instruments à cordes : le ukulele. Mais nos trois musiciens sont avant tout des clowns, et ce concert, le premier qu’ils donnent à Hawaï, va tourner à la catastrophe pour notre plus grand plaisir.

D’abord, nos trois artistes sont persuadés qu’on peut jouer tous les styles de musique avec le ukulele, leur instrument favori. Leurs interprétations « hawaïennes » de morceaux classiques, rock ou pop sont donc surprenantes, décalées, et forcément comiques. Surtout, la maladresse, la vanité et l’inexpérience des personnages vont provoquer une suite de désastres plus loufoques les uns que les autres.

Cette découverte d’un spectacle vivant, mêlant musique et tradition du cirque, a été une expérience à la fois inattendue, étonnante et marquante pour les élèves de 5e.

Mme Govaert